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Eickelmann, Birgit: Barbovschi, Monica: Casamassima, Gianna: Drossel, Kerstin: Gudmundsdottir, Greta Bjoerk: u.a.: The younger generation's views on how their education is preparing them for the digital age against the background of COVID-19. Results of an exploratory study in five European countries. [2021]
Ayllon, Sara: Barbovschi, Monica: Casamassima, Gianna: Drossel, Kerstin: Eickelmann, Birgit: u.a.: ICT usage across Europe. A literature review and an overview of existing data. [2020]
Eickelmann, Birgit: Gerick, Julia: Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Beruecksichtigung von sozialen Ungleichheiten. [2020]
Eickelmann, Birgit: Drossel, Kerstin: Gerick, Julia: Die Relevanz schulischer IT-Ausstattungskonzepte fuer die Implementierung neuer Technologie in Schulen. [2018]
Eickelmann, Birgit: Drossel, Kerstin: Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule fuer den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse fuer Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich. [2016]
Eickelmann, Birgit: Aufenanger, Stefan: Herzig, Bardo: Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept fuer eine subjektorientierte Foerderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. [2014]
Bos, Wilfried (Hrsg.): Eickelmann, Birgit (Hrsg.): Gerick, Julia (Hrsg.): ICILS 2013 auf einen Blick. International Computer and Information Literacy Study. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen. [2013]
Voogt, Joke: Are teachers ready to teach in the knowledge society? Considerations based on empirical findings. [2012]
Petko, Dominik: Hemmende und foerderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht: Empirische Befunde und forschungsmethodische Probleme. [2012]
Stadermann, Melanie: Schulz-Zander, Renate: Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien. [2012]
Kommer, Sven: Biermann, Ralf: Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen. Medienbezogene Dispositionen und Medienhandeln von Lehramtsstudierenden. [2012]
Eickelmann, Birgit: Rollett, Wolfram: Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien? [2012]
Zentgraf, Claudia: Lampe, Andrea: Integration neuer Medien im Projekt "Schule interaktiv Transfer". Nachhaltigkeit durch Peer-to-Peer-Konzepte. [2012]
Kerres, Michael: Heinen, Richard: Stratmann, Joerg: Schulische IT-Infrastrukturen: Aktuelle Trends und ihre Implikationen fuer Schulentwicklung. [2012]
Irion, Thomas: Interaktive Whiteboards im Grundschulunterricht. Didaktische Herausforderungen fuer die Nutzung digitaler Tafeln bei der Gestaltung von Lernumgebungen in der Primarstufe. [2012]
Welling, Stefan: Stolpmann, Bjoern Eric: Mobile Computing in der Schule - Zentrale Herausforderungen am Beispiel eines Schulversuchs zur Einfuehrung von Tablet-PCs. [2012]
Egloffstein, Marc: Koegler, Kristina: Kaerner, Tobias: Unterrichtserleben in Notebook-Klassen. Eine explorative Studie im kaufmaennischen Unterricht. [2012]
Moser, Heinz: Bildungsstandards im Medienbereich. [2012]
Tulodziecki, Gerhard: Medienpaedagogische Kompetenz und Standards in der Lehrerbildung. [2012]
Koenig, Christoph: Sesink, Werner: Notwendige Kompetenzueberschreitungen. Eine Anregung, den Kompetenzbegriff weiter zu denken. [2012]
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